Warum Patientinnen und Patienten vergessen – Erkenntnisse aus Gedächtnis-, Lern- und Metakongnitionsforschung

  • Teilnahmebescheinigung

    Die Ausstellung dieser Bescheinigung setzt die vollständige Teilnahme an dem Online-Seminar voraus. Die Bescheinigung kann nur für den registrierten Teilnehmer ausgestellt werden.

  • Handout

    Der Abruf von Handouts setzt die vollständige Teilnahme an dem Online-Seminar voraus.

  • 2 RbP-Punkte

    RbP-Punkte sind Fortbildungspunkte, mit denen Pflegekräfte nachweisen können, dass sie sich regelmäßig berufsspezifisch fortbilden. „RbP“ steht für Registrierung beruflich Pflegender und ist eine unabhängige Zertifizierungsstelle für Pflegefortbildungen in Berlin.

Warum erinnern sich manche Patientinnen und Patienten nicht an wichtige Therapiehinweise – obwohl sie aufmerksam zugehört haben?

Weshalb werden Einnahmeempfehlungen vergessen, Missverständnisse nicht erkannt oder Informationen falsch abgespeichert? Und welche Möglichkeiten haben Apothekenteams, die Erinnerung und das Verständnis ihrer Patientinnen und Patienten gezielt zu unterstützen? 

Aktuelle Erkenntnisse aus Gedächtnis-, Lern- und Metakognitionsforschung zeigen: Vergessen ist selten nur eine Frage des Alters oder der Aufmerksamkeit. Stress, Ängste, die wahrgenommene Bedeutung einer Information sowie die Art ihrer Vermittlung beeinflussen maßgeblich, was im Gedächtnis bleibt – und was verloren geht.

In diesem Online-Seminar erfahren Sie, warum viele klassische Gedächtnisstrategien im Versorgungsalltag nur begrenzt wirksam sind und welche wissenschaftlich fundierten Ansätze tatsächlich helfen. Sie lernen, wie Informationen so vermittelt werden können, dass Patientinnen und Patienten diese besser verstehen, behalten und im Alltag umsetzen. Anhand praxisnaher Beispiele erhalten Sie konkrete Werkzeuge für die Beratung in der Apotheke, um die Therapietreue nachhaltig zu fördern und die Patientinnen und Patienten noch wirksamer zu unterstützen.

Freuen Sie sich auf spannende Einblicke in die Funktionsweise des menschlichen Gedächtnisses und auf direkt umsetzbare Strategien für Ihren Beratungsalltag.

Berufsgruppe

MFA, PTA/PKA, Ärzte, Apotheker, Pflegekräfte

Zielsetzung

Nach diesem Online-Seminar ...

  • verstehen Sie die wichtigsten Ursachen für das Vergessen gesundheitsrelevanter Informationen.
  • können Sie kognitive und emotionale Einflussfaktoren auf die Erinnerung besser einschätzen.
  • erkennen Sie, warum viele verbreitete Gedächtnisstrategien nur begrenzt wirksam sind.
  • kennen Sie wissenschaftlich fundierte Strategien zur Förderung von Erinnern und Verstehen.
  • können Sie Informationen patientengerecht und gedächtnisförderlich vermitteln.
  • stärken Sie die Therapietreue ihrer Patientinnen und Patienten.

Inhalte

  • Warum Erinnern scheitert
  • Kognitive und emotionale Einflussfaktoren auf das Erinnern
  • Grenzen klassischer Merkhilfen
  • Wirksame Erinnerungsstrategien
  • Informationen nachhaltig vermitteln

Dauer

75 Minuten

Zertifikat

Die Ausstellung eines Zertifikates setzt die vollständige Teilnahme an dem Online-Seminar voraus. Das Zertifikat kann nur für den registrierten Teilnehmer ausgestellt werden.

Die Moderatorin Dr. Saskia Giebl

Dr. Saskia Giebl ist Kognitionswissenschaftlerin mit Schwerpunkt auf Lern- und Gedächtnisprozessen. In ihrer Arbeit verbindet sie aktuelle Forschung aus Cognitive Science und Neurowissenschaften mit praktischer Anwendung in Medizin, Bildung, Wirtschaft und Sport. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit und Lehrtätigkeit an Universitäten vermittelt sie evidenzbasierte Strategien zur Förderung nachhaltigen Lernens, effektiver Entscheidungsfindung und optimaler Leistungsfähigkeit. In Vorträgen und Workshops übersetzt sie wissenschaftliche Erkenntnisse in konkrete, alltagstaugliche Lösungen für Fachpersonal, Organisationen und Leistungsteams.

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Details

Do. 09. Juli 2026
20:00 - 21:15 Uhr
Dr. Saskia Giebl

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